整堂课学生始终热情高涨

第二次看这堂课,有了不一样的看法。第一次看觉得可得设计生动有趣,围... 教师语言亲切简练,教学思路清晰,组织调动有序。学生积极参与。在游戏... 在情景中活动和学习,学生学...


  第二次看这堂课,有了不一样的看法。第一次看觉得可得设计生动有趣,围...

  教师语言亲切简练,教学思路清晰,组织调动有序。学生积极参与。在游戏...

  在情景中活动和学习,学生学得津津有味,学生身体基本活动能力和学习能...

  课堂气氛活跃,学生动作充分,全程鼓励学生,摆造型,在摆造型的过程中让...

  本课中学生在练习的过程中,有小小裁判员,这个点我觉得非常好,是值得我...

  这节课给我的感觉非常好,特别是前滚翻难度从易到难的设计,这是之前看...

  教学内容符合学生的认识水平,教师组织管理能力强,课堂始终围绕发展篮...

  音乐热身操,连续的游戏训练,练习手指的适应性,创编游戏环节很好的培养...

  这个老师跳的舞好好看哦!尤其是最后面的放松活动,总之感觉整节课的教...

  设计合理,富有趣味性,整堂课学生始终热情高涨,教学手段多样化,非常值...

  巧妙地用一根绳教会了学生一项运动技能,课的流程很好,过渡、衔接很自...

  准备部分徒手操部分音乐结合排球一些专项辅助练习,有新意。 老师讲的...

  本节课的组织形式好,联系有梯度。就是不知道学生练习了多长时间,老师...

  教师语言组织表达能力强,教学手段丰富,达到了体育课懂.会.乐.练的效果...

  辣眼睛的篮球操哈哈(合理的利用了篮球场地) 通过提问奥运会引出本节课...

  这节课教学方法多样,从易到难进行练习,同时又体现了分层教学和合作探...

  3、垫球的技术动作应该强调插、夹、抬,老师只强调了抬,插到球下以及顶...

  优点不说了,看到有几点不足与大家分享,如有不同看法,欢迎批评指正。1...

  这节课具有很强的示范意义。对于学生研究深入,设计合理,对于基础不同...

  学生整体状态很好,练习很认真,纪律好,可见平时老师要求的就很严格。教...

  本课教学内容较充实,开始部分的准备活动较新颖,有助于上下肢的发展,基...

  课堂里组内互动,师生互动,课堂氛围好。创新教学,分层教学,使各学生学...

  翠老师的课有亮点,有特色的,讲练结合的形式丰富多样,极大地调动了学生...

  本节课的准备部分所占时间偏长,基本部分的讲讲太多,练习时间又很短。...

  传统的教学模式,教学过程严密紧凑!游戏设计比较好,学生活跃参与度高!...

  授课对象都是女生,我们应该询问有没有见习的学生;最后展示的环节,第一...

  队列队形组织比好较,结束部分放松不错,想问一下放松音乐名字是什么?...

  非常不提倡这种纯属作秀的体育课,明显是经过训练,学生就跟木偶一样,不...

  不得不承认,学生的水平非常高,非常符合理想的状态,也契合了高中课程标...

  我觉得基层体育课上到这种程度是很不错了,更多强调运动参与,而不是运...

  课程安排合理,运动负荷也达标,对课堂节奏的掌握以及安排学生集思广益...

  老师跳的很标准,可见教师基本功很扎实,教学时讲解语言也很精炼,重点是...

  本次课在器材不充分、场地不充分的情况下,学生在一节课中练习密度充足...

发表评论
加载中...

相关文章